学生被老师体罚
中国义乌网11月9日(记者 毛旭倩)近日，义乌某论坛上一则“义乌一小学老师，就因为孩子作业没完成，扇耳光把孩子脸打肿”的帖子引起广大网友热议。发帖人称自己的孩子因为没交作业被老师扇耳光，脸被打肿。大多数网友对于老师体罚学生的行为表示反对意见，对此，中国义乌网记者向这家学校了解情况。
今天，记者拨通了事件主人公所在学校义乌市戚继光小学的电话，该校胡校长回应道，11月4日，校方接到家长投诉，自己的孩子被老师体罚，家长向学校申请换老师。随后校方给学生换了班级，进行心理疏导，赔礼道歉。
胡校长说道，这名学生长期不交作业，老师跟家长沟通无果，情急之下打了学生。目前，学校已经开除了这名老师。
体罚学生的事件屡屡出现，引发社会热议。对待“不听话”的学生，老师是否只能用“拳头”来解决，家长和社会对孩子的教育又能做些什么？
心理专家指出，体罚与变相体罚会给学生带来不必要的焦虑。这就不利于学生健康心理素质的培养，反而会损害学生身心健康。经常体罚会提高学生对体罚的极度反感，学生对体罚反应迟钝，逐渐失去对体罚的敏感。
针对不做作业的学生，学校和家长可以“对症下药”：
⒈建立家长学校，组织家长学习教育学、心理学和有关家庭教育的知识。教师要帮助家长正确理解教材，以免在家长辅导孩子学习时出现偏差。在组织家长学习时还要鼓励家长积极发言，请他们对学校工作提意见，对家庭教育提出看法，谈谈自己教育孩子的经验和教训。这样既教育了其它家长，又能给老师提供一些好的经验，可谓是一举两得。
⒉加强思想教育，要教育学生，就要了解学生，只有了解和熟悉了学生的情况，才能制定切实可行的教育工作计划。要了解和熟悉学生的情况，一要善于观察，二要深入到学生中去，和学生建立良好的师生关系，使学生敢于吐露心声，以便更好地对症下药，采取切实可行的思想教育。
⒊及时家访，可以促进教师和家长更好地全面了解学生，有利教师和家长间的沟通，增进彼此间的友谊。成功的家访还能受到家长的称赞，提高教师的威望。家访时，向家长反映学生的情况要全面，谈话时，一般应让学生在场，当着学生的面向家长介绍他在学校的进步、他的优点和缺点、指出努力方向。
