丁志平与爱人的合照
中国义乌网10月12日讯（义乌商报记者 黄克庭）日前，第二届“桂馨·南怀瑾乡村教师奖”(以下简称“南师奖”)在上海恒南书院举行颁奖礼，我市上溪镇溪华小学校长、党支部书记丁志平成为第二届“南师奖”的获得者，奖金2万元，还可旅游一周。
“南师奖”是已故国学大师南怀瑾先生生前捐资发起，2012年10月由桂馨基金会与南怀瑾文教基金会设立。
据了解，“南师奖”每两年一届，每届奖励不超过15名教师；每位获奖教师除一次性奖励奖金人民币2万元/人和南师奖奖章、证书外，还将参与桂馨视野之旅(游历、交流和学习等)和有机会申请南师奖公益种子计划。
扎根山区16年，德慧双修
据悉，丁志平扎根偏远山区小学16年，因地制宜，开发民间棋文化———“以棋启智、以棋育志、以棋养德”，让学生乐在“棋”中……
溪华小学地处山区，学生绝大多数是土生土长的农家孩子，由于交通不便和经济水平不高，学生课外活动相对单调，给学生的健康全面发展造成了一定的影响。流传于我国民间的棋类游戏丰富多彩，是一份珍贵的文化遗产。棋是思维的游戏，雅俗共赏。特别是对于少年儿童来说，下棋不仅能提高智商，还能提高情商。溪华小学立足地方，立足学校，本着“以棋启智，以棋育志，以棋育德”的培养理念和“德慧双修、棋文俱佳的小公民”的培养目标引领下，通过挖掘与整理民间棋类资源，自编了实用的民间棋文化教材，设计多种多样的棋类活动，为学生提供生动有趣、丰富多彩的民间棋类活动，让每一位学生的素质得到充分培养与发展，提高学生的综合素质。
丁志平说:“溪华小学地处偏僻山村，作为义乌西部偏远山区学校的坚守者，我见证了山区的发展。民间棋作为学校课程，从2002年开始，已坚持了十余年。民间棋的发展亦成为学校教师成长的推动力，我也成为其中的受益者———经历其中的每一步，有机会成为思想的践行者，成果的收获者，文化的学习者。”
曾经与丁志平共事9年的“义乌市第二届最美教师”获得者孙志龙说:“丁志平校长在义乌教育系统的科学学科里，可以说是后起之秀，人人知晓!他是义乌最年轻的校长，最年轻的学科带头人，最年轻的中学高级职称获得者，创造了很多个山区第一!虽然学校远在义乌西部偏远山区，学校总人数仅300余人，但他兢兢业业、踏踏实实，在溪华小学扎根教学工作16年!”
文化道德引领，影响乡里
陈璐是丁志平老师15年前的学生，提起丁志平，陈璐至今仍记忆犹新———
丁老师一毕业，就来到了偏远的小山区，而陈璐是他的第二批学生。陈璐说，丁老师总会尽他最大的努力为学生创造最好的教学条件，并寓教于乐，创新各种课外活动。老师凭借着自己对教师这份事业的热爱之情，对山区孩子的责任之心，对教学研究的创新之举，在优秀人民教师的道路上迈着愈加坚实的步伐……
家长吴仙娟说:“虽然我们是一所普通的山村小学，但同学们的课余生活也是多姿多彩的，最有特色的是棋类文化。以前我只听说围棋、象棋、五子棋，更别说动手下棋了。自从儿子就读溪华小学后，我也跟着熟悉了好多棋类名称，比如西瓜棋、牛角棋等等。从刚开始的屡战屡败到现在的偶尔也能扳回一两局，使我们体会到了快乐，母子关系也更加的融洽。”
家长吴益民说:“对丁志平老师印象是很深刻的，因为溪华小学是乡村学校，丁老师在溪华一呆就是十几年，无怨无悔地为山区学子奉献着自己的青春。丁老师教学非常有特色，不光讲课有声有色，孩子们喜欢听，课余活动也是丰富多彩。丁老师经常跟家长沟通、并认真听取家长的建议；总是一门心思放在学校，放在孩子们的身上，丁老师还请家长过来旁听，让家长了解学生在学校的学习情况。”
