在互联网+时代、教育全球化背景下，培养什么样的人，怎样培养人？今天，由义乌市教育局主办的“‘一带一路’战略背景下学校教育变革之初探”高峰论坛在义乌市群星外国语学校举行。
举办这次活动，是为了探讨国际教育如何与传统教育对接与融合，分享和展示全国名校在英语特色教学方面的经验；探讨外国语学校发展过程中的一些共性问题。国家教育部装备处处长乔玉全、来自省教育厅专家、苏州伦华教育创始人曹伦华、义乌中学校长朱跃望等5名专家做了专题报告。期间，群星外国语学校和来自无锡、杭州等地的英语教研骨干上了四堂外语教学展示课。全国各地近600多名中小学教育管理者参加了峰会。
义乌每年入境外商达50多万人次，有来自100多个国家和地区的1.3万名境外客商常驻义乌，与219个国家和地区有贸易往来，常驻外国人居浙江省各城市首位。目前，义乌19所学校接受了来自20多个国家的200多名外籍学生入学。
义乌教育局局长朱国清说，义乌国际化程度加深，迫切要求义乌积极引入世界先进的教育理念，开展教育交流合作，培养具有国际视野、通晓世界竞争规则的人才，服务城市和创新发展。
近年来，义乌有40所学校与国外学校结成“友好学校”、“姐妹学校”。去年义乌四中开设了德、法、日、韩、西班牙等五国小语种，学生主动融入国际贸易的学习实践。浙江省机电技师学院与韩国、德国合作，开创义乌职业教育的新局面。这两年，义乌还引进了台湾私立再兴学校品牌，枫叶国际教育优质资源，并将创办枫叶外籍人员子女学校。
办学20年的义乌市群星外国语学校十年前开始探索接轨国际教育，2006年设立国际部，2008年开始引进国际知名英语教学课程，现已与美国威斯康辛大学、英国伊顿学校等多所国外名校建立合作关系。去年，学校引进“伦华教育”模式，开始全面转型升级。学校将学生培养目标调整为，具有“国际视野、华夏根基、领袖胸襟、平民气质”的新群星人，并开展课程体系的改革与建设，开设了德语、西班牙语等小语种。
朱国清认为，教育的国际化应该用国际视野来理解、把握和发展教育，培养具有社会责任感、创新精神、实践能力三大核心素养，具有传统根基、国际视野、中西合璧的学生。面对教育国际化，教师应该具有较高的课题探究能力、跨文化学术交流合作能力、语言运用能力，学校应该能给学生提供多样化选择和国际理解的机会。
国家教育部装备处处长乔玉全就教育国际化背景下，如何培养学生的核心素养，教育技术对提升教育水平的重要性等方面进行了阐释。
