散发着玫瑰香味的精美手工皂，萌萌的海绵宝宝的串珠笔筒，喜气洋洋的大红中国结……去年底，义乌星光实验学校开了一家名为“星光闪闪亮”微店，里面出售的这些手工艺品，都出自残障孩子之手。
为什么要开这样的微店？星光实验学校校长俞巧龙说，通过微店这个窗口，让社会了解，残障孩子虽然存在身体、智力等方面的缺陷，但经过培训，也能展露他们的才能。另外，通过微店，鼓励残障孩子加强劳动技能学习，今后走向社会，解决自己的生存问题，实现自我价值。
28岁的张珊珊是星光学校一名特教老师，现在她每星期给9名11~20岁年龄不等的智障者上三堂特别的课程———手工皂制作。
制作手工皂的流程并不太复杂，但因为教学对象的特殊性，上这样的课程，她必须要有十二分的耐心。制作手工皂用的香精、染料、模具、包装盒上，都贴着图文并茂的标签。
11岁的小陈年纪最小，他负责给皂基加橄榄油；15岁的小张负责用微波炉融化；16岁的小傅负责调色和浇筑；20岁的小马等孩子负责包装……9个孩子一字排开，按不同工序，形成了一条手工皂加工流水线。
把皂基放进微波炉进行融化，这一个简单的操作，张珊珊几乎教了一年。期间，张珊珊要指导16岁的小傅如何小心翼翼地把液体皂基倒进模具，要手把手地教他们如何包装手工皂，要安抚这些随时耍脾气的大孩子们。
让人欣慰的是，一年下来，学生们现在的成品和刚开始学时相比，品质已有了很大进步。前段时候，学校有外宾来访，孩子们将自己的手工皂作为礼物赠送给客人，大家都很开心。
孩子们对这样的课程感兴趣，教室里的成品就越来越多，但像手工皂，其保质期只有半年，扔掉太可惜，怎么处理？
老师们想到了开微店，吆喝学生的产品。今年初，有爱心公益组织带着这些特殊的商品在超市门口进行爱心义卖，筹到1300多元爱心款。一旁参与义卖的残障孩子看到自己的作品如此受欢迎，开心得不得了。学校将爱心义卖款和微店的经营收入，再次用于购买制作手工艺品的原材料，让这样的特色课程能顺利开展下去。
目前，义乌星光实验学校还与麦当劳等企事业单位对接，打算向企业定向输送有劳动能力的学生。这些年，麦当劳义乌餐厅每年都招募聋哑毕业生，这些孩子在餐厅从事简单的汉堡制作等工作，目前待遇都还不错，“最起码解决了自身的生存问题”。
目前，星光实验学校正试着将这些特色兴趣活动形成课程，让更多残障学生为将来顺利走入社会积累经验。如果你对这些特殊孩子的作品感兴趣，不妨上网搜索“星光闪闪亮”微店，给孩子们一些鼓励。
