中国义乌网5月18日讯（义乌商报记者 陈金花）宁波诺丁汉大学、上海纽约大学、西交利物浦大学、昆山杜克大学、温州肯恩大学……近年来，中外合作办学之风在中国大地上蔚然兴起，纷至沓来的“洋大学”激活了一池春水。
教育国际化是城市国际化的重要内涵。正在全力打造世界小商品之都的义乌，国际化程度越来越高，但教育的国际化及高校的引进和建设依然是一块短板。
5月上旬的一天，乘着初夏和煦的微风，我们来到温州肯恩大学，探究这所具有独立法人资格的中美合作大学的教育理念、教育模式，解码美式教育特有DNA，以期对义乌引进优质教育资源、培养高素质国际化人才有所裨益。
温州政府首期投资15亿元创办没有围墙的“洋大学”
“到了，这就是温肯大!”随着出租车司机的一声呼喊，我们不觉四处寻找学校大门。年轻的的哥“嘿”了一声说，“别找了，我们已在校园里面，这所大学没有校门和围墙的。”
这确是一所没有校门和围墙的大学，正如它自由开放的学习氛围和敞开心扉拥抱大自然的情怀。
放眼望去，马路右侧是一大片平整的草坪和开阔的空地，上面矗立着四根旗杆，视野直达学校尽头的青山。马路左侧，教学楼、培训楼、宿舍楼以及食堂错落于绿化带和草坪之间，只有四五层的建筑高度，一体的棕色外墙显得庄重典雅。
“这里所有的建筑全部按照美方要求建造，走廊宽敞，公共空间充裕。”国情中心主管阮茜茜老师一边带我们参观一边介绍，走廊和教学楼的中间，设置了很多风格不一的公共空间。课余时间，公共空间就成了师生合作讨论的地方。校园WIFI全方位覆盖，网络直通美国大学图书馆，同步享受美国优质教育资源。
温州肯恩大学是浙江省和美国新泽西州友好省州合作项目。2006年，时任浙江省委书记的习近平访问美国新泽西州期间，出席了温州大学与美国肯恩大学合作创办温州肯恩大学的签字仪式。2012年，以中美合作肯恩项目形式开始招生。2014年3月，获教育部批准正式设立。
学校坐落于风景秀丽的著名侨乡温州市瓯海区丽岙街道，校园规划用地3000亩，其中一期建设用地1059亩。温州市政府首期拨付专项资金15亿元用于校园前期建设。该市之所以大手笔创办“洋大学”，除了希冀给温州经济发展带来源源不断的国际化人才资源，还想借以提高城市的品位，拓宽教育国际化发展的战略视野。
“学校现有在校生1350名，中外教职员工200余名，开设了经济学、金融学、英语、计算机科学与技术、国际经济与贸易、市场营销、视觉传达设计等7个本科专业。”阮茜茜说，学生所学的课程，90%以上从美国肯恩大学引进，采用美国原版教材。90%以上教师由美国肯恩大学选派和全球招聘。学生毕业考核合格后，将被授予美国肯恩大学、温州肯恩大学双学位，颁发温州肯恩大学学历证书。
全英文小班化美式教学倡导创新精神和批判性思维
5月初，温州肯恩大学发布了首份毕业生就业升学报告:187名毕业学生中，有半数选择留学深造，大多被世界名校录取。
作为中美教育合作交流的重要成果，全英文、小班化美式教学，是温州肯恩大学的教学特色之一。
陪同我们参观的学生大使小方，高中毕业时选择了温肯大读本科。“上课采用全英文互动教学，气氛非常活跃，课桌椅的摆放可随心所欲。平时经常举办演讲和小组研讨，大家都很踊跃，同学老师之间可以随便交流自己的想法。”小方庆幸当时自己的选择。
“温肯大的美式教学有三方面特色:注重公共演讲能力、提供实践实习机会以及在玩的过程中学习。”温州肯恩大学党办、校办主任林其新表示，温肯大移植的是以学生为主体的教学理念，改变了国内“满堂灌”的教学模式，采取小班化教育、评分制度以及跨学科教学，激发学生学习兴趣，注重培养学生的批判性思维、创新精神、国际视野和企业家精神。
中外合作办学如何为地方经济服务?温肯大有关负责人表示，学校在培养具有全球视野，具备创新、创造和开拓能力的国际化人才前提下，还要引导这些人才学有所成后，尽可能为祖国或地方贡献智慧和力量。另外，结合温州区域经济的发展需求，届时可组建一批具有国际先进水平、符合地方发展需求的创新型学科群，为温州经济发展献智献策。
高等教育的国际化如何服务于一座城市的国际化
随着经济的全球化，教育也必然走向国际化。如今，越来越多的城市和学校开启了中外合作办学的探索之路。义乌在这方面也作了不少的努力。如，义乌四中与韩国中部大学开展小语种特色办学项目；浙江省机电技师学院先后与韩国大邱工业大学、韩国东新大学、美国威斯康辛州立大学签订合作办学协议等。
义乌与温州都是民营经济活跃、开放程度较高的城市。义乌要想创办高质量、高水准的“洋大学”，也必须像温州那样敢出“大手笔”，具有“大魄力”，并可借鉴其开放包容、创新互动的教育模式和理念。
“引进不是复制，创新才能发展”。真正的国际化，并不是全盘照搬，而是一种理念、形式和方法上的借鉴，是用国际意识和视野来把握和发展教育。
对义乌而言，引进优质的国际教育资源，给义乌的经济社会、产业发展带来优质的智力支持是走中外合作办学之路的目标。
业内人士认为，义乌在中外合作办学的过程中需要注意四点:一是把握国家中外合作办学的相关法规和政策；二是真正把国外的优质资源引进来；三是在合作过程中一定要以我为主，控制发展，紧密围绕义乌的经济社会建设制订发展规划；四是有长期发展目标，注重内涵，注重实效，对学生质量要有要求。
另外，在中外合作办学中，还要将企业家精神培训融入日常的课程设置中，给学生提供传输一种企业家精神的思考方式，这对义乌的发展也是一种推动。
