昨天下午，义乌市农村学校教师进城摘牌会在义乌市绣湖小学教育集团绣川校区举行，义乌市教育局局长王建新、副局长葛晓明，义乌市纪委派驻教育局纪检组组长傅兴新参加会议。共有33位申请进城的农村初中教师、74位小学教师被挂牌。有需求的21所城区小学、4所初中参与现场摘牌。
从今年暑假开始，义乌农村教师进城不再举行书面考试，改为农村教师自己晒能力、城区学校自主选教师的摘牌选聘方式。此举打破了该市延续10多年的农村教师进城必须参加书面考试的惯例，实现了教师选聘工作从注重分数向注重综合能力转变。
根据6月底实施的《义乌市义务教育学校教师校际交流实施办法(试行)》，义乌市教育局统一将117位申请进城的农村教师向城区学校挂牌，包括教师的年龄、学科、职称、专业水平等信息，综合有需求城区学校的师资、进人计划等因素确定学校摘牌顺序，由综合实力相对薄弱的城区学校先选。各学校不得跨学科，跨名额“抢人”，被摘牌选聘教师其他学校将不得聘用。
据了解，随着农村学校硬件措施的不断改善、特岗津贴的落实发放、农村教师队伍建设不断加强，义乌城区学校对农村教师的吸引力大不如前。近些年，义乌城区学校从农村选调教师的难度越来越大。
以2015年为例，因新建学校与扩班的需求，义乌城区小学教师缺口达153人，而报名进城考的教师仅有82人。为了解决义乌市城乡教育均衡的新烦恼，义乌市教育局今年6月底下发了《义乌市义务教育学校教师校际交流实施办法(试行)》。
义乌市教育局相关负责人介绍，为了避免人事权过于集中在校长手上，义乌要求各校成立教师校际交流小组，把申请交流的教师和各校需要教师人数等所有信息提前告知，由教师自主申请，各校教师校际交流小组讨论决定摘哪位老师的牌。
“以前教师交流，校长同意就可以，不仅信息不公开、透明，教师跑来跑去也麻烦。现在，通过双选、摘牌等形式，让校园人事在阳光下进行。”义乌市教育局相关负责人表示，把人事权下放给学校，让教师和学校都有自主选择的主动权，可以更好地促进义乌城乡教师校际交流。
