上周，义乌不少中小学师生在家门口享受了一场艺术盛宴——10月14~19日，为期六天的2018浙江省中小学生艺术节在义乌举行。来自全省各地的4000多名师生、教科研人员和教育行政管理人员参与了这一艺术盛会。
本次艺术节的主题是“民族魂·中国梦——阳光下成长”。活动项目分为艺术表演类、学生艺术实践工作坊、艺术作品类、中小学美育改革创新优秀案例四大类。省中小学生艺术节还首次举行学生艺术实践工作坊现场展示和中小学美育改革创新优秀案例报告会。
活动期间，共收到全省各地推荐选送的声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵等艺术表演节目363个，绘画、书法(篆刻)、摄影、平面设计、立体造型类等艺术作品2529件，学生艺术实践工作坊46个，中小学美育改革创新优秀案例281篇。艺术节在各地全面开展、各县市集中评选的基础上，精选部分节目与作品进行全省集中展评。省艺术节遴选的优秀作品将参加明年在苏州举行的全国第六届中小学生艺术展演活动。
美育的“浙江旋律”
现场展演节目分为声乐、器乐、戏曲、戏剧朗诵和舞蹈。近4000名学生分五个场次，为观众奉上了一道道视听盛宴。
舞台背后，师生们为艺术而付出的努力，也感染了观众。
金华艺术学校学生表演的婺剧《断桥》，博得阵阵叫好声：许仙的惊慌失措求饶逃命，白蛇的爱恨纠结柔肠百转，小青的拔剑相助义愤填膺，在三名学生9分40秒的表演中展现得淋漓尽致。尤其是剧中的“许仙十三跌”，展现了表演者姜芃极高的专业水平。姜芃在一次跃身而起时不小心踩到了衣襟下摆，扭伤了脚，但他不露痕迹地坚持表演。观众沉浸在他们的表演中，完全没有发觉，老师也是直到他下台讲起才知道。姜芃以其出色的表现，被师生、观众赞为“硬汉许仙”。
绍兴柯桥区中国轻纺城小学学生表演的越剧《陆文龙·归宋》，一招一式尽显深厚的艺术功底。绍兴柯桥区开展戏曲进校园已有五六年，区里有统一的“越乡越韵”教材，每年举行戏曲类比赛，为戏曲苗子搭建展示平台。学校里既有面向全体学生的越剧课，也有针对越剧苗子的越剧社团。绍兴小百花越剧团就在柯桥区，学校经常邀请越剧名家前来指导、授课。学生的唱念做打都是名家一手教导出来的。在柯桥区，学生都能随口哼上几句越剧。
温州鼓词是浙南地区最大的曲艺种类，被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。温州市实验小学的师生带着它首次登上省中小学生艺术节的舞台。据指导老师周晓秋介绍，本次参赛的节目是原创作品，内容选取的是学生熟悉的寓言《拔苗助长》，乐曲是新编的，学生的表演形式也进行了创新，融入了现代元素，更加贴近学生的审美。“只有赢得学生的喜爱，才能让非遗艺术后继有人。只有通过美育的方式传承，才能真正让孩子喜欢上这门艺术。”周晓秋说。节目还采用了周晓秋研发并获得国家发明专利的鼓词琴。温州市实验小学通过“器乐进课堂”、开设鼓词拓展课程、成立小青花鼓词社等多种方式，推进温州鼓词的传承。
近年来，中华优秀传统文化艺术进校园在浙江得到了全面推行。越剧、婺剧、京剧、甬剧、绍剧等纷纷在学校里扎了根。各学校通过社团活动等培养了一批“小戏骨”，借助各种展演活动对学生进行锻炼，对戏曲加以推广。
美育的“浙江构图”
学生艺术实践工作坊，今年首次亮相省中小学生艺术节。来自全省各地市的12个工作坊各具特色，有杭州的“天然草木”工作坊、丽水的绿谷油画工作坊、仙居的针刺无骨花灯、绍兴的会稽金石传拓课程群工作坊等。工作坊的师生现场介绍课程，邀请观众参与体验。
在义乌展区里，一列火车呼啸而来，穿过新疆，穿过哈萨克斯坦，一路向前。车头上，写着“中欧班列首发”等字样。义乌市绣湖中学教育集团师生用版画为大家讲述了“中欧班列”带着义乌走向世界的故事。自2003年起，该校开始版画教学的探索。师生的版画技法从吹塑纸版画、黑白木刻版画和胶版画摸索到了丝网版画、多材料综合版画和数码版画，作品从教室班牌、宣传画扩展到手提袋、T恤衫、抱枕、帽子上的装饰画。活动现场，参观者捋起袖子，把版画印在手提袋上，体验艺术改变生活的乐趣。
义乌实验小学教育集团展出了义乌市75所学校的学生艺术实践工作坊，有官塘小学利用科技项目产生的废旧材料开展艺术创作的“艺术的科幻之旅”工作坊，后宅中学吸取农民画用色大胆的特点开发的“流体画”工作坊，城镇职校助力新农村建设的“青山绿水”工作坊，义乌三中依托学校北斗文学社发展起来的书籍设计工作坊等。这是义乌各中小学美术“人人会设计”活动的缩影。
“人人会设计”课堂作业展评，以学校美术特色教学成果现场展示和学生现场设计比赛为主要评价内容。其间，还举行义乌市美术教师设计现场赛，各初中学生艺术素养监测。自2009年起，义乌连续举办了九届“人人会设计”课堂作业展评活动，现场参与师生达2000多人，使美育走向“重普及、抓提高、创特色”的良性发展轨道。
近年来，浙江重视学校美育工作，坚持以美育人，以文化人，提高学生审美和人文素养，提升美育教学质量，丰富课堂内外、校园内外相结合的美育实践活动。全省广泛开展高雅艺术进校园、戏曲进校园活动，实施艺术教育改革创新实验工作，2018年创建了第一批12个省级艺术教育实验区、47所省级艺术教育实验校。
