5月3日下午，2019年金华中考备考公益讲座在义乌市绣湖中学教育集团城阳校区举行。本次活动由《浙中新报》主办、新东方义乌学校协办。上个月活动预告推出后，400个免费听讲名额被初三学生家长一抢而空。
当天，省英语特级教师、义乌市绣湖中学教育集团党委书记兼副总校长赵一庆，省师德标兵、金华四中老师陈惠强，分别作了英语、科学这两门学科的备考讲座。
活动现场，有脚受伤的家长拄着拐杖赶来听报告，不少家长和考生全程做笔记、录音，打算回家后反复聆听。
-英语赵一庆：夯实基础提升技能注重实效
赵一庆通过对近年金华英语中考的题型进行分析，对英语各题型的答题方法与策略进行了详细的讲解。
【题型】听力
英语听力测试，在听前、听中、听后要注意这几个方面：
听前，快速仔细地浏览各题内容，带着问题有的放矢地去捕捉、理解关键性的信息，在整个听的过程中始终处于主动地位。
听中，静心倾听录音内容，抓住完整的信息，及时选择正确答案；适当地做些笔记，以自己看得懂的方式快速记下录音中与解题相关的信息，如数字、姓名、时间、天气等。但要注意不能影响听后面的内容，若两者存在冲突，则不宜做笔记。如果一时未能听清，可以根据自己的理解，大胆、合理地推测，也可以暂时放弃，千万不要顾此失彼，来不及听后面的内容。
听后，听力内容播放完毕之后，要及时进行检查。由于听力考试的时效性很强，在规定时间内要做到听与写结合，难免会出现错误，所以有必要进行检查。
【题型】：完形填空
答题要领：
1.快速通读全文，掌握短文主旨大意；
2.抓住结构、语义及逻辑三条线索，推断和预测选项；
3.特别注意词组、习语和句型的积累、同义词的辨析以及生活常识的运用；
4.选项填完后，通读短文，仔细检查连词、副词的使用。
【题型】：阅读理解
题型特点：
分数值高，话题广泛，体裁多样，阅读量大。
考查学生获取信息、处理信息的表层理解能力和分析问题、解决问题的深层理解能力。表层理解与深层理解题数比例为6∶9，更多关注、引导学生根据已知信息推断未知信息和综合信息的策略和能力。
答题方法与策略：
1.加强针对性的练习，加强解题技巧培训；
2.分析篇章结构、段落大意、中心思想，加强思维的提升；通过摘抄、朗读、背诵、内化，为扩大词汇与积累写作素材做准备；
3.聚焦词汇，培养词汇敏感度；
4.加强课内限时阅读和课后泛读的有机结合(报纸、杂志、小说、电影、经典美文等)。
【题型】：词汇
解题技巧：
1.把握句子、短文大意，并从词汇，惯用法，词的搭配等多方面考虑；
2.“词不离句”“句不离文”，通过整体理解，把握逻辑，并注意上下文理解及呼应；
3.书写规范，工整准确；
4.检查核对，将所有答案填进短文中并进行再次整体阅读，以验证所填单词的正确性和所给单词的适当形式。
【题型】：任务型阅读
方法与策略：
1.带着问题快速通读全文，了解大意；
2.细读问题，回到文中找答案。细节问题找关键词；综合问题，以原文为基础进行分析、推理，从而得出结论；
3.注意同一内容的不同表达方式，关注句式变化；
4.回答时，可以用完整的句子，也可以用省略句回答，但务必要写出能回答问题的关键内容。此外，写出的句子一定要准确无误，无单词拼写错误，无大小写错误，标点符号要写上。要注意：人称、时态和语态与问句要一致。
【题型】：作文
高分作文的特点：
1.书写工整，书面整洁，很少有涂改痕迹；
2.分段合理。全文分段一般不止一个自然段，让阅卷老师很容易就能找到作文所要求写的要点；
3.要点齐全，一个不落；
4.首尾呼应，自然成一体；
5.使用了一些高级词汇和句型；
6.开头言简意赅，不啰嗦，不偏题，迅速引入主题；
7.段与段之间，自然过渡。有合适的连接词；
8.句与句之间，有恰当的连接词，使之自然成一体；
9.全文中同一个意思，基本没有重复使用某一个词、短语或者句型等；
10.能够恰当使用谚语、格言等给文章添彩。
书面表达存在的常见问题：
一、审题不清
①给谁写自荐信
②时态出错
③表格理解偏差
二、基本功不扎实
①基础语法运用不熟练
②词汇错误
③遣词造句能力欠佳
三、卷面问题
①卷面不整洁
②书写不规范
答题方法与策略：
1.保证书面表达的答题时间，至少30分钟；
2.细心审题，明确要求；
3.若碰到熟悉的话题，务必看清题目，可能要求不一样，角度不一样；
4.抓住中心，列出要点，认真答题；
5.围绕要点，扩写成句，发挥自身优势；
6.复核修正，认真誊写。若要修改，划一条“/”，千万不要乱涂乱画。
考前最后几天做些什么？
·做一些小题目和容易的题目
·保持平静心态
·巩固知识概念
·避免难度大、易混淆的东西
·不盲目猜题
·熟悉考试题型，体会做题的思路
·翻阅错题本
-科学
陈慧强：立足核心知识强化能力要求
陈慧强通过近5年来金华中考科学试题的详细解说，重点让考生心里明白“考什么——考到什么程度”和“怎么考——还可以怎么考”，指导考生对今年的科学备考做到有的放矢。
选择题着重在以下方面进行针对性的点对点复习：化学模块有模型、环保、实验操作类、基本概念类(性质、变化、分类等)、溶液判断类、元素化合物类(物质转化、金属活动性、溶液pH)；物理模块有内能物态变化类、电磁家庭电路类、电学基本电路类、力学类(摩擦、平衡、惯性、参照物、杠杆、密度、压强、浮力等)；生物模块有三大生理作用类(光合、呼吸、蒸腾等)、生物的结构层次类(细胞、组织、器官、系统等)、生命活动的调节与生殖发育、营养健康与传染病类等；地理模块有太阳(系)、地球(壳)自公转、月球(相)、水循环与水资源等。解决此类题型尤其要注意审题的仔细，准确性优先，力求满分。
填空题着重在以下方面进行针对性地点对点的复习：实验操作(气体装置连接)类、溶液判断计算类、物质推断类；杠杆滑轮计算类、电学基本实验类、压强浮力结合类；显微镜的使用与装片制作、动植物的新陈代谢、生态系统(食物链、自动调节等)，月相变化及地球的运动等。此类题型尤其要求学生在答题时做到完整性与准确性。
实验探究题主要在力学探究、电学探究、气体性质综合探究等专题上狠下功夫。陈慧强归纳了近十年的力学探究，分别是探究物体受力与运动关系(2016)、探究影响滑动摩擦力大小的因素(2014/2013/2012)、探究影响压力作用效果的因素、探究影响液(气)体压强大小的因素(2017/2015/2011)、探究杠杆平衡条件(2015)、探究动能及势能大小的影响因素(2018/2011)、探究二力平衡条件(2015)、探究浮力的影响因素及漂浮条件(2013/2009)、平均速度的测定(2012)、探究水的某种特性(2010)；电学探究分别是探究电流与电阻关系(2018/2017/2015/2010)、探究电流与电压的关系(2017/2009)、伏安法测电阻(2017/2013)、探究串、并联电路的特点及应用(2016)、伏安法测小灯泡的电功率(2018/2016/2015/2014/2012/2011)。从近五年试题分析，化学探究还是能找到一些命题的规律。陈慧强建议学生能从熟悉的背景下中寻找出变化，从变化中找出关键点。
解答题主要对初中阶段相对重要的内容进行计算能力的考查，从近几年试题来看难度不大，需要提醒的是要求解题格式规范。
中考备考最后阶段，陈慧强提出科学备考要点：“精准(知条目、悉要求)”，立足核心知识，树立保底意识，注重基础知识，及时巩固落实，明晰核心概念，注重实验技能。“精析——析真题、悟规律”为“着力点”，强化能力要求，精选试题练变式，反馈拓展重指导，关注思想方法，注重实验设计。
