中国义乌网6月15日讯(通讯员 余雪光)据悉，为深化全市教育督导机制改革，义乌市日前设立四大督导工作责任区。全市中小学、幼儿园按地域划分成四大督导责任区，实施挂牌督导全覆盖。
据了解，我市设立四大督导责任区后，专职责任区督学驻点集中办公，各责任区设督导责任区负责人。每个责任区同时配8～10名责任督学，每位责任督学挂牌督导3～5所学校，实行挂牌督导中小学、幼儿园全覆盖。第一责任区驻点绣湖小学，督导范围为稠江、城西街道与义亭、上溪镇；第二责任区驻点稠城一校，督导范围为稠城、廿三里街道与苏溪镇；第三责任区驻点实验小学，督导范围为江东街道与佛堂、赤岸镇；第四责任区驻点福田小学，督导范围为福田、北苑、后宅街道与大陈镇。
为充分发挥督学督导作用，市政府教育督导室按统一规格制作公示牌，标明责任督学的姓名、照片、联系方式和督导事项，在校门显著位置予以公布，实施挂牌督导。同时，健全督导责任区运行机制。责任区督学负责人统一协调辖区内的责任督学挂牌督导工作，负责汇总辖区内督导情况，向教育行政部门汇报相关工作，带队实施专项督导等活动。各责任督学日常在驻点学校办公，按照督学工作职责完成相关督导任务。
此外，我市还建立督导工作例会制度。市政府教育督导室每月听取各责任区负责人就月度督导情况的汇报，形成汇总材料报教育行政部门。每个责任区由负责人牵头，每周一举行例会。各责任区每两个月召开一次本责任区内校(园)长会议。每学期召开一次全市教育行政、督学联席会议，听取责任督学挂牌督导专题工作汇报，总结经验，解决督导中发现的问题。
为保证教育督导工作取得实效，我市对督导评估结果的运用作了明确。教育行政部门要充分运用督导结果和听取责任督学的建议，并将其作为对学校综合评价、校长考核问责的重要依据，每年度将教育督导情况分别以一定的权重列入学校和校长考核。在评优评先、干部任免、校长和教师考核中，邀请责任督学列席会议，充分听取责任督学的意见。对于落实整改不到位或对责任督学挂牌督导工作配合不力的学校，由教育督导室实施问责，给予单位通报或约谈负责人，情节严重的，转由教育行政部门对相关负责人予以纪律处分。
