集体合影
男足集体合影
训练前加油鼓励
教员组场边指导
3月31日，浙江省第十四届中小学生校园足球联赛初中女子甲组总决赛落幕，绣湖中学女足荣获冠军。这也是义乌校园足球史上首个中学阶段的省级联赛冠军。
七天时间，五场比赛，400分钟的高强度对抗，绣湖中学女足姑娘们在比赛中展现出了敢闯敢拼的体育精神。半决赛上，女足姑娘们在雨中点球大战，以4∶2点球制胜杀进决赛。决赛当天，绣湖中学女足队员们在绿茵场上尽情驰骋、灵活运球、猛烈进攻，汗水早已湿透了球服，却阻挡不了球员们的斗志与激情，大家在拼搏中凝聚团队的力量，最终以3∶0完胜对手，圆梦省赛，拿下冠军奖牌。
一所中学有两个足球场
绣湖中学校园足球氛围十分浓厚，目前已入选国青队的优秀女足选手李渟英格就出自这所中学。作为我市最优质的初级中学之一，绣湖中学一直十分重视校园体育，尤其是足球项目。
记者在绣湖中学校园里看到，学校拥有两个足球场，一个是常规足球场，另一个是笼式足球场。绣湖中学足球队负责人贾士庆说：“这块场地原本打算造艺术楼的，为了把这块地腾出来建足球场，把艺术楼规划到了其他地方。”
一个学校两个足球场？还真有必要。大的足球场，平时学生们做广播操、课外活动时使用。而笼式足球场，则专门提供给足球队训练。笼式足球场旁，开设休息室、更衣室等配套设施。有了好的软件和硬件，才能筑巢引凤。
据悉，绣湖中学聚焦校园足球高位发展，致力打造人才培养“绣湖模式”，绣湖中学足球文化的传承和发扬，让它成为全国首批足球特色学校、全国满天星足球后备人才基地校。就在前些天，绣湖中学男子足球队也获得省联赛第三名的佳绩。
厚植“玫瑰”成长沃土
在绣湖中学，走出了像李渟英格、林丹苗、朱璨、王婧瑜、何欣怡等一批优秀的足球苗子。
李渟英格作为一名球员，在绣湖中学收获了很多。2017年2月，全国U14女足春季锦标赛上，一记头球帮助浙江队斩获冠军；7月，作为中德足球友谊赛成员，代表中国小球员向德国总理赠送礼物，并与习近平总书记握手合影；9月，在第十三届全国学生运动会开幕式上，担任火炬手。
那年李渟英格在绣湖中学读初二，穿着校服，扎着马尾，说话很轻却一直笑着，就是一个普通初中女生的样子。
李渟英格每天和同学们一起上课，还能在下午和校队一起在外教的带领下，踢两节课的足球。绣湖中学的老师回忆：“那时，她经常和男队一起训练，每天都要踢一会儿。如今，李渟英格已经是国青队主力队员。”
谈起绣湖中学的足球文化，贾士庆告诉记者，学校校队成员由初一、初二、初三每个学段十余名优秀队员组成。其中，林丹苗、朱璨、王婧瑜、何欣怡等队员，已经被浙江省女足相中，并以球队主力身份备战下一届的全运会。
而以陈一帆、俞金涛等为代表的其他一大批的男、女队球员，在各级各类比赛中拿到国家一级运动员，并一路走进同济大学、南京大学等高等名校。“下午课间活动是队员们的训练时间，无论刮风下雨都要保证队员们按时训练。”贾士庆说。
在训练系统安排方面，一周的战术训练，周末教练还会安排不同的对手打训练，保证训练能在比赛中有所体现。针对不同特点的队员，绣湖中学教练安排不同的训练内容来提升队员能力。例如，学校有完善的健身房，按计划会给不同队员提升身体素质及核心力量的练习。学校为队员们配备会议室，大屏的投影加实时的录像分析，让队员最直观地感知自身问题，以便在教练员的指导下，更好地训练。同时，学校为队员还专门配备了更衣室，实时的热水能让学生在训练结束后有一个良好的休息。
不仅仅在训练方面，由于队员们常年在外比赛，难免会影响学习，绣湖中学为了补齐落下的文化课，周末及寒暑假会组织学校骨干教师，为队员们进行文化课补习，实现“踢好球，读好书，做好人”。
逐梦绿茵放飞希望
风雨十年磨一剑，铿锵玫瑰终绽放。近两年来，绣湖中学足球队脱颖而出，荣获2023 ZSFL浙江省校园足球初中女足总决赛第一名，2023ZSFL浙江省校园足球初中男足总决赛第三名，2022浙江省07/08男子足球锦标赛、浙江省校园足球超级联赛男子第四名，2022浙江省青少年校园足球联赛初中总决赛女子第三名。
正如一名女足队员所言，她们要通过不断攀登，最终抵达国家队的“梦想之巅”。
“校园足球发展迎来了最好的契机，这也是我们根据自身特点，结合足球发达国家发展经验制定的一条行之有效的发展途径。”绣湖中学相关负责人说，学校锚定“普及、普惠、普教”理念，多形式、常态化、高质量推进校园足球运动，聚焦校园足球高位发展。对标全国青少年校园足球特色校指标体系，夯实校园足球运动基础；融合党员义务学业辅导，消除运动员与家长的后顾之忧；营建足球荣誉展厅，凝聚教练员与运动员的向心力。
随着绣湖中学足球运动的不断发展，学校也将利用“走出去，请进来”的模式优化足球环境。同时，积极筹划不定期组织优秀队员去国外训练，开展“送出去，学进来”的体系模式，进一步提升绣湖中学的品牌竞争力。
