中国义乌网5月21日讯(记者 方维 编辑 程雄)“老师，看我表演得怎么样……”近日，在义乌市星光实验学校，8位“折翼天使”和1位年轻的音乐老师所带来的一场精彩手鼓表演《爱》赢得台下掌声雷动。15岁孤独症男孩小楼(化名)和伙伴们在台上笑得灿烂，他们的青春与似火的热情，终于淋漓尽致地呈现了在公众面前。就像节目之名《爱》，他们希望用全身心的勇敢和热爱去发光发亮、打破隔阂。
表演结束后，看着这些学生开心地和大家一起鼓掌，在台下卖力打节拍的音乐老师王平平总算松了一口气：“这8位‘天使’都曾深陷不同心智障碍。如今，因为音乐、舞台，他们在不断努力。”为了这次的舞台，他们准备了整整一年。“在表演前，我手心还冒着汗。”王平平说。
王平平是义乌市星光实验学校的一名音乐老师。两年前，该校成立了手鼓社团。小楼、小航(化名)、小伟(化名)等8名学生的加入给了担任社团负责人的王平平十足的动力。这些学生之中，小楼和小航曾参加义乌市中小学生音乐特长才艺展演活动，登台演唱、表演架子鼓。作为该活动中仅有的两位特殊学生，“能走上舞台，和普通孩子一起展示自我，他们已经赢了。”令王平平欣慰的是，正是难得的登台机会，孩子们更加自信开朗，会不断期待下一次“被看见”“被认可”。“我相信他们是有天赋的。”王平平笑道。
然而，团队表演和个人表演不同，需要严谨默契的团队配合——对于这些心智障碍的学生而言，恰恰是最困难的。“一个简单的节拍，一个动作，他们需要付出远超常人的努力，重复上百遍练习。表演中很多情绪的表达，更是难上加难。”王平平说，艰苦的训练过程让本身情绪不稳定的他们常常练习到痛苦落泪，然后又疯狂大笑。同时，8位孩子有不同的“情绪点”，保持团队稳定也是极大的挑战。“这些年我都在调整自己的心态。这是一个非常痛苦纠结的过程，需要百倍的耐心、信心和恒心。”王平平坦言，尽管有诸多困难，这8位孩子从没打过退堂鼓。也正是这些孩子，给她了鼓励，让她不断坚持。
特殊学生看似“没心没肺”，实际上特别敏感。旁人所付出的爱他们都能看得见，且懂得感恩。“是他们带我慢慢融入他们的世界，愿意把真实的想法和我讲，然后真正能走进他们内心。”虽有苦楚与难关，但大家好像默契地并肩翻越了一座又一座的山丘，彼此给了很多信心。“与他们同行，我也在成长。”王平平说，成为特教老师，是一次爱与爱的“双向奔赴”。
在成为音乐老师之前，王平平还曾是一位聋哑舞团的舞蹈老师。“不论是以前还是现在，我都在努力帮助这些‘天使’寻找希望。”王平平看来，不论舞台大小，只要登台，孩子们都会无比快乐、感激，没有人能暂停他们内心的音乐，没什么能阻止他们向上的热情。“反而只有我泪流满面。尤其观众的掌声更像是催化剂，很多时候，我只能忍着眼泪指挥直到演出结束。”乐观积极的情绪和蓬勃的生命力量深深感染着王平平。在义乌各特殊教育学校、随班就读学校以及康复机构等，像王平平这样的特教老师目前有200余名，无一例外，他们都在用爱为特殊孩子撑起一片蓝天。今天(5月21日)是第三十三次全国助残日，让我们关爱他们，不止今天。
