近日，由教育部职业教育发展中心主办的全国中等职业学校教师教学设计交流活动落幕。义乌市城镇职业技术学校青年教师兰富文、朱芳，分别获得历史、数学学科全国一等奖，朱芳还在全国教学设计交流展示舞台进行案例分享。
朱芳的参赛作品为《慢课堂·真体验·深融合——正弦型函数的图像和性质》。她秉持“教育是慢的艺术”育人理念，立足电气专业学情，将手摇发电机、示波器等专业设备搬进数学课堂，坚持“低起点、慢节奏、真体验、深融合”，打通数学知识链、专业技能链、匠心素养链，让抽象函数知识对接专业岗位需求，实现“数专融合”。朱芳说，荣誉的取得离不开学校培养和团队支持，备赛也让她更深刻体会到，慢课堂里的信息化不是加快节奏，而是用技术给学生留出思考、体验和表达的空间，“技术只是桥梁，学生获得真正成长才是最终落脚点。”
兰富文的参赛作品为《从兵力火力之战到民心向背之争——人民解放战争》。他立足中职历史新课标，巧用AI、VR技术，打造“小厨师穿越之旅”特色教学情境，通过“演、说、探、拓”系列课堂活动，引导学生化身专业角色沉浸式走进历史现场，将厚重史实转化为中职学生可感知、可实践、可表达的学习素材，实现历史学科与专业特色深度融合，推动学生在落实学科核心素养过程中厚植家国情怀。兰富文表示，这次的最大收获是比赛经历带来的成长，备赛中的反复打磨和思考也倒逼自己静心钻研教学、教材等。这对青年教师成长十分重要，今后他将把比赛所学运用到日常教学中。
据悉，全国中等职业学校教师教学设计交流活动是教育部职业教育发展中心自2023年起主办的全国性活动，以提升教师教学能力、促进教师专业发展为宗旨，每年举办一次，共设历史、数学、英语、艺术、体育与健康等7门学科。
近年来，义乌市城镇职业技术学校深入实施“青藤工程”培养计划，坚持以赛促教、以赛促研，为青年教师搭建四级赛事成长阶梯，激发教师成长内生动力。该校副校长胡玫瑰表示，此次获奖，是学校教师队伍建设的重要阶段性成果，也是教师培养生态持续优化的缩影，将带动更多教师更新教学理念、改进教学方式。
