昨天，记者从义乌市教育局获悉，从今年暑假开始，义乌农村教师进城不再举行书面考试，改为农村教师自己晒能力、城区学校自主选教师的摘牌选聘方式。此举打破了该市延续10多年的农村教师进城必须参加书面考试的惯例，实现了教师选聘工作从注重分数向注重综合能力转变，对于该市乃至全国教师校际交流改革具有积极意义。
这两天，在义乌市一所农村小学任教的小陈一直在忙着整理自己的各种获奖证书。大学毕业后，小陈一直在农村小学任教。自工作以来，小陈积极上进，教学成绩一直不错，还在义乌市教育系统的相关比赛中拿过奖。小陈的家在义乌城区，考虑到在农村学校任教照顾不到家人，她有了进城的打算。前两年，小陈参加过一次农村教师进城的书面考试，但最后没有通过。
“前两天，义乌市教育局出台了农村教师进城摘牌选聘办法。对于不擅长书面考试的我来说，这是一次新的机会。”小陈说。
小陈说的摘牌选聘办法，就是上周义乌市教育局出台的《义乌市义务教育学校教师校际交流实施办法(试行)》。记者从义乌市教育局了解到，该办法最大的亮点是改以前的书面考试为现在的摘牌选聘。
以前，义乌农村学校教师要想进城，必须参加统一的书面考试，按照书面考试分数的高低选聘教师。这种选聘方式让一些注重书本知识的教师占优势，而那些实践经验丰富、教学能力突出的教师吃亏。
此次改革后，农村学校教师进城统一取消书面考试。符合进城交流条件的农村教师，向原来任教学校提出书面申请，经校际交流工作小组研究同意后，上报义乌市教育局人事科。交流教师信息汇总后，义乌市教育局将集中向城区学校挂牌，并综合城区学校师资、进人计划等情况，确定学校摘牌顺序，由综合实力相对薄弱的城区学校先选。由于摘牌选聘过程存在诸多不确定性，能在较大程度上避免“萝卜选调”现象。
取消书面考试后，会不会影响城区学校的师资水平？义乌市教育局有关负责人表示，在摘牌选聘时，每名申请者有一块单独的牌子，上面会晒出可以体现该教师综合能力的相关信息，比如，职称等级、是否在优质课评比中获奖、是否有教学论文发表、是否有相关荣誉称号等等。与以往单纯的书面考试相比，摘牌选聘可以改变过去以书面考试分数论英雄的局面，选聘一批会上课、懂教学、综合能力强的优秀教师。
