佛堂老街的黑瓦白墙、大安寺塔的雄浑古朴、黄山八面厅的雕梁画栋……这一幕幕熟悉的义乌风景名胜，出现在了义乌市五爱小学的教材里。
中秋节小长假回校第一天，五爱小学的师生收到了一本中国画新教材。这意味着取材于义乌，由该校师生合作完成的“中国风”教材正式进入课堂。这本与众不同的教材一面世，就受到孩子们的欢迎。
“哇！宋茹昕，这里有一幅你画的国际商贸城！”“还有呢，还有你画的梅湖体育馆。”拿着新书的同学们很快发现了这本书的独特之处，叽叽喳喳地叫开了。看着这本中国画教材，601班的宋茹昕小朋友开心不已。“没想到自己的画也能被印在书上，这种感觉很不错。”她说，以后将继续好好画，争取更多作品进入学校教材。
这本命名《水墨之彩》的中国画教材主攻写意画，由五个单元组成：墨趣、花鸟、人物、山水和写生应用。每个单元涵六七课时内容。每一课有教学要点提示、范例展现、笔法指导、作品赏析、学生作品和教学建议等。
记者注意到，教材里大量收录了同学们的画作，其中“写生应用”单元展示的学生作品正是同学们对义乌最具特色建筑的水墨表达。阿尔及利亚小朋友杨洋认出了大安寺塔、国际商贸城、梅湖体育馆等景点，却不熟悉书中的戚家军纪念馆、佛堂老街。相邻的义乌孩子马上给他讲起戚家军的故事、佛堂老街的风味小吃，国画教材瞬间变成义乌旅游指南。
为什么要编浓浓义乌味的“中国风”教材？“希望能想用最中国的水墨技法，留住最义乌的美丽乡愁。”教材主编张怀清老师是新义乌人，却被这座城市所深深的吸引。他说，义乌包容开放，有传统建筑的静美风韵，也有现代都市的时尚风情，是一个多元化发展的城市。而五爱小学也正是这样一所学校，给了像自己一个外乡人施展才华的舞台，也给了很多外国孩子成长的空间。
五爱小学地处外商集聚的“国际村”五爱社区，规模不算大，却有着浓浓国际范儿。学校现有18个班级，796名学生，其中外籍学生28人，分别来自德国、韩国、墨西哥、马达加斯加等13个国家和地区。因此，这样一本义乌味十足的“中国风”教材在五爱小学有着特殊的意义，不仅能让中国学生更有“中国味”，让外籍学生了解“中国味”。
10年前，五爱小学成立中国画兴趣社团，孩子们一次次走出校园，驻足于那些让义乌人自豪的地方，撑起画架，描绘下一张张写生画稿。回校后，再把写生稿转化为中国画作品。每学期有200余名学生参与外出写生，留下的画稿不计其数。张怀清把其中的代表作拍照留存，并精选优秀作品，编入教材中。
“国画是中国传统美学的精华，不但要‘可敬’，更要‘可亲’‘可爱’。”张怀清这样阐述这本国画教材的创编理念。家乡风景里有孩子们的快乐童年、父母的美好回忆和祖辈的青春年华。这熟悉的风景凝固了中国美学思想，引起了一代代人的共鸣。
目前，这本教材印了100册，供该校学生轮流使用，学校计划在首印教材的基础上再做完善。“各年级都有外籍学生随班就读，希望这些外国孩子更好的学习和感受中国文化。”五爱小学负责人说，用中国画留住乡愁，正是连接传统与现代的桥梁；用中国画描绘义乌，正好借力外籍学生，让义乌之美、中国之美走向世界。
