傅军杰
孩子早上赖床，催了多遍之后，你是否会用这一招：再不起来，我拍视频发老师了啊？
孩子晚上睡觉前磨磨蹭蹭，迟迟不睡，你是否会用这一招：再不睡觉，我要告诉老师了啊？
孩子不肯写作业、孩子挑食、孩子不听话……生活中，跟孩子沟通不畅，或遭遇孩子抗拒的时候，有些家长出于无奈，会搬出老师来威慑孩子。上周，市区有老师因为被家长临时“请来”当“老虎”而感慨颇多，称老师理应被敬重，而不是随意用来吓唬孩子的，进而诚恳地劝告家长：请不要拿老师来吓唬孩子。
家长拿老师吓唬孩子背后其实是一个沟通问题。为什么家长的话孩子会不听，怎样把话说得孩子愿意听，这些问题更值得家长深思。
-身边事
孩子不肯重写词语
妈妈“甩锅”老师
老师感慨：
请不要拿老师吓唬孩子
上周末清早，市区一位语文老师收到一名家长的短信，大意是：孩子对单元内的词语不太熟悉，有几个词需要重新听写，但孩子不愿意，妈妈说话不听，礼拜一请老师惩罚孩子。
妈妈出于无奈故意编辑短信发给老师，想借老师吓唬孩子。发完信息，家长就后悔，赶紧撤回，但还是被老师看到了。
短信发得蹊跷，老师自然好奇短信背后的用意。该老师称，班里家长的配合度一直是她引以为豪的事情。虽说有些家长行动或方法上有所欠缺，但态度是无比真诚的。她对学生一视同仁、全力以赴；对家长绝不为难，绝不轻易找家长。如果非找不可，一定是老师觉得没办法单方面解决，需要家长一起想办法解决问题。
家长后来及时沟通解释了原委，老师理解的同时，产生了强烈感慨——拿老师吓唬孩子的做法真的欠妥当。
这位老师称，平时她和家长接触发现，跟这位妈妈有类似做法的不在少数。他们常跟老师说：“我们的孩子不怕我们，就怕老师，老师说了他才听。”
孩子不听家长的话，家长就搬出老师威胁孩子，家长大概没有想过把本应敬重的老师当作镇压武器是否恰当，更没有深究过孩子为什么不“怕”家长的原因。
根据自己的教学经验，这位老师认为，有些在家长面前毫无规矩的孩子，可能多是因为家长从没立过规矩，所以孩子做事情没有边界。而孩子“怕”老师，是因为老师有明确的行为准则，且“言出必行，行出必果”。所以，家长想让孩子“听话”，得先做合格的家长，先明确何事可为何事不可为，让孩子清楚边界在哪里，底线是什么，而不是搬出老师吓唬孩子。
-微调查
你会拿老师吓唬孩子吗？
昨天上午，记者在一些微信群里就该现象采访了一些家长。
有家长表示，自己经常拿老师来吓唬孩子。
金东区一名小学二年级妈妈表示，她女儿各方面表现还不错，习惯挺好，学习也不错，体育能力也比较强。对孩子整体的学习生活能力，她还是比较满意的。唯一让她头疼的是，女儿有个磨蹭习惯，尤其是晚上上床睡觉晚。经常是她催了无数遍，女儿还是迟迟不上床。实在办法了，她也搬出过班主任吓唬女儿。“我们老师太温柔了，对她没有惩罚的，所以现在睡觉还是很晚。”这位妈妈说。
“我们老师管得严，我用这招挺管用。”市区一名小学生妈妈说，她儿子班主任比较严厉，她经常对孩子没辙的时候，就搬出老师来帮忙。最近天凉，孩子起床有点磨蹭。她早饭做好，喊了儿子好多次起床都没有用。“我就拿起手机，对着他拍，边拍边说，再不起来，我就拍好发给老师。他被子一掀，立马起床。”
不过，也有家长表示，生活中比较少用这样的方式来“对付”孩子。她认为，老师平时工作忙，管40多个孩子很累。如果孩子回到家，家长还老要请老师来帮忙，说不过去。而且偶尔用一下，孩子可能会被威慑到，但老是这样孩子会识破大人的伎俩。所以，在家教育孩子，还是得家长自己来。
-专家观点
引发儿童恐惧的教养行为应该慎重
孩子不听话，有的家长会搬出老师来吓唬孩子，有的会搬出医生阿姨“来打针”，还有的会搬出警察叔叔“来抓你”……这些吓唬孩子的方式，生活中常有耳闻。
金华教育学院理工分院副院长、金华市家庭教育研究会副会长褚伟明认为，任何通过引发儿童恐惧的教养行为都应该慎重。成人往往把引发恐惧作为管教孩子的伎俩，其目的是为了增强对于儿童的控制，而不是为了孩子的发展。
如果孩子不听话，往往是父母与孩子之间的沟通方式出了问题，父母习惯用强权去压制儿童，而不是指向事物本身应该怎么去做。久而久之，孩子就会表现出对父母管教的叛逆。因此，父母从小把孩子当作有独立人格的个体加以对待，能够很好地跟孩子保持良好的沟通机制，孩子自然会发展得很好。因为这个过程当中，孩子自由发展自主性。如果父母一直通过管制孩子行为的方法来开展教育，孩子所有的行为都可能是被动的。
6138热线志愿者、心理咨询师胡莹洁也认为，家长拿老师吓唬孩子的行为不妥。
首先，孩子不听话，涉及一个听谁的问题。有时候不是孩子不听话，而是家长的话不合理，或者表达方式不合适。此时，如果家长强行让孩子听，孩子自然不愿意。听话其实听的是理。什么样的话，孩子会听；怎样说话，孩子听得进。在于家长说话有“理”，此理是规则、规矩、底线，而不仅仅是所谓的大人的话就要听。家长给孩子设立规则，并根据规则办事，不越界，孩子一般都会听，就像在学校，孩子会遵守纪律一样。
其次，孔子说：“其身正,不令而行；其身不正，虽令不从”。家长如果感觉老师在孩子心目中的威信高于家长，那么家长要反思自己是否做得够好，是否立起了榜样。
再次，父母是孩子的第一任老师、第一权威人，家长依赖老师对孩子的管教，其实削弱的是自己的威信，不利于孩子的成长，也不利于家庭和谐。
孩子的两边，一边是父母，一边是老师，生活学习中，家长会搬老师，老师有时候也会搬家长，互搬“老虎”可能有时候确实有效果，但长此以往损害的是自己的威信，“老虎”容易变成“纸老虎”。
按时上学是孩子自己的事，妈妈提醒过，孩子还没有起床，自然要承担上学迟到老师给予的惩戒。孩子、家长、老师各自做好自己的角色，配合而不越界，孩子会成长得更好。
