中国义乌网9月20日讯（记者 蒋守洋 编辑 童晓）7:30，提醒家长打卡学生健康记录；8:00，做好入学晨检测温，开窗通风；8:30，学生健康信息汇总；10:00，组织学生户外活动，开窗通风、桌面地面清洁、重点区域消毒；11:25，提醒学生餐前洗手、分餐就餐，公共区域清洁、通风……
做好疫情防控，校园是重中之重。每天，义乌市绣湖小学的十余项“班级防疫一日规范”工作都清晰地按时按表常态化开展。与此一样细致的“防疫一日规范”还有食堂篇、保安保洁篇，三张清单细致列明了从上学到放学每个时段每个岗位需要做好的各项防疫要求，不仅让每项防疫工作清晰、有章可循，也同步培养了学生健康防疫的良好习惯。
在建立健全疫情防控机制，制定各类方案、预案的基础上，绣湖小学“动静结合”做好五道“加减法”，即“物资+演练-匮乏”“查码+测温-入口”“八制+核检-出口”“建档+排查-模糊”“预案+急处-无策”，实现物资充裕，做好半封闭管理，精准师生员工健康监测，人群精准排查，保障了快速应急反应。
而一套在实践中创新提炼的“一二三四五”组合拳，无不在细微处倾注了对学生们的涓涓爱护之情，将学校、家庭、教师、学生共同凝聚起防疫合力。
“—”是制定一套《绣湖小学防疫一日规范》操作手册。制定不同岗位《绣湖小学防疫一日规范》，分为班级篇、食堂篇、保安保洁篇。
“二”是做好“开放+封闭”两方面校内管理。外来人员非必要不进校。准确掌握基础信息后，校内正常教育教学活动可以“开放”进行，但实行“封闭”管理，上课、就餐、室外活动等划定区域，尽量做到班级之间不交叉。
“三”是用好“文化+艺术+体育”三课程，有效组织防疫教育。师生在学习文化课的同时，组织师生积极创编防疫歌曲，包括《在家，在家》《齐心抗疫，师者同行》等40多首防疫歌曲，许多己成为校园流行歌传唱起来。师生共同创编的防疫操，寓教于乐，寓知于行。
“四”是家、校、社、网络齐心合力，共同防疫。家为单元，校为纽带，社区为中心，统筹网络的力量，宣传疫情防控工作，劝导居民戴口罩、不聚集共同抗击疫情，战胜疫情。
“五”是学校党总支联合党团少发动师生一起开展“编唱一首防疫歌”“送一张小卡片”“写一封小书信”“送一张小书签”“奉献一点小爱心”等五个一活动。孩子们写下美好的祝福和鼓励，搭构起一座“心”桥，“童”心战疫，为爱行动。
当好师生健康“守门员”，全方位打造“无疫校园”，绣湖小学将防疫与教学两大重点工作有机融合，创新“一二三四五”组合拳，有爱有温度地突出了“教育”特征，展现“育人”本色。
