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让AI先“听懂”,让学员再“做出来” 义乌AI大讲堂基础课围着“真问题”转

发布时间: 2026-10-25 22:17:40 来源: 中国义乌网 作者: 记者 童荟颖
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 中国义乌网10月25日讯(记者 童荟颖 编辑 陈云锋)10月25日下午,由中国义乌网联合义乌市人社局、义乌市昱川职业技能培训学校、江东街道新时代文明实践所共同举办的义乌AI大讲堂第二期基础课开讲。与首期相比,这一期学员身份更多样:有律所、医院来的,有做自媒体、做批发商的,有在校学生和老师,还有带娃来听课的家长,以及一位正在备考雅思的学员。大家坐进同一间教室,想解决的问题却各不相同。

本期课程仍由人工智能训练师二级技师何剑斌主讲,讲的是WorkBuddy的基础操作和场景应用。何剑斌没有逐个讲功能,而是带着学员走了一遍“提需求—出成品”的过程。基础课学员先要学会的,是把需求说清楚,而不是记住按钮在哪。

每个人手里都有一本要理的“账”

洪菲菲告诉记者:“她家做打火机批发生意,账目太多,整理起来太复杂。她希望通过AI把账理得更方便、更清楚。她说,AI有没有用,就看能不能少花点时间对账。其实不只是她,律所、医院、自媒体来的学员,也都有各自需要反复整理的信息。”

学员中还有一位正在备考雅思的女生。她希望半年内“上岸”6.5分,眼下想要的是每天有题可练,口语、听力、单词都安排上,再有一份能照着走的学习计划。

从一张海报做到一份PPT

课上,何剑斌重点讲了怎么把一句话变成一张海报、一份PPT。WorkBuddy的设计创意功能可以根据文字描述生成海报、PPT大纲和可编辑的演示文件。比如洪菲菲,如果她想给对账单做个封面,就可以把需求输进去,让AI先出个样子;备考雅思的女生,也可以把半年计划做成PPT,把6.5分拆成每天要做的练习。

课程尾声,何剑斌给学员留了作业:从做一张海报开始,最后交一份PPT。他的意思很明确,作业不是比谁做得好看,而是让每个人走一遍完整流程:先想清楚做给谁看、要解决什么问题,再让AI一步步做出来。

采访下来,这期基础课没有给学员一个万能答案,而是让每个人先把自己的问题说清楚,再试着用AI做出东西。洪菲菲想理账,备考雅思的女生想有人每天出题,不同学员带着不同的“账”来。这期课要教的,说到底就是一句话:让AI先“听懂”,让学员再“做出来”。

  
编辑: 陈云锋
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