浙江省政协十二届一次会议“整治校外培训乱象”专题重点提案办理座谈会上，有位叫陈妙的小学生发声，说出了自己的想法：泡在培训班里的小学生并不爱培训。
根据陈妙小朋友所说，自己从幼儿园开始就泡在培训班里，从美术、舞蹈类的兴趣班慢慢变成语数英科类的学科培训班，到现在还保持着六七个培训班的高频。这番“诉苦”跟我们对身边孩子的观察出入不大，不久之前，杭州时代小学的校长唐彩斌做过一项调查，全校周末有三个培训班以上的孩子占到50%，5个及以上的也大有人在。有感于本校孩子上的课外培训班太多，校长不得不管起了“家事”，在给孩子家长的信中表明，对于周末课外培训班在3个及以上的家庭，学校将组织家长约谈。
孩子不想上，学校不让上，报这么多培训班难道就是家长想要的吗？广州最近发生一则趣味，位于城市核心地段的一间据说全程最贵的夜总会，最近成了教育机构学而思的教学楼，有网友表示原来人均消费1万左右，改成辅导班依旧是人均消费1万多，依然是“贵族”消费。虽为笑谈，却道出了家长的无奈，很多经济收入一般的家庭，都在勉力维持孩子高昂的课外培训班费用，用家长的话来说是“家里没个上学的，都不知道现在培训班有多贵。”
既然孩子、学校、家长三方都不想报班，为何课外培训班还如此火爆？有一个角度值得一聊：培训机构充分利用了家长的从众心理、攀比心理，从众和攀比又源自对教育舍难求易的懒人心理。所以培训班经济跟现在大行其道的外卖经济、跑腿经济、电商经济一样，本质上也是一种懒人经济。
不信你问问，绝大多数家长谈及报班缘由时，都会回答“别人家的孩子都报，我家孩子不报怎么行”“不报班我家孩子跟不上怎么办”“别人都在抢跑，我不给孩子报就是不负责任”......只要稍作检视，就会发现这类理由站不住脚。培训班越多并不表示对教育越重视，有时反而适得其反，比如唐彩斌校长发现，有的孩子为了赶培训班，学校作业都没时间做，他称之为“零食吃多了，连主食就不好好吃了”，“那些杂乱琐碎的知识正取代孩子们对感兴趣事物的好奇和想象”。
教育没有捷径可以走，也不存在同一套标准模式，只有亲自去付出爱和陪伴，找到最适合自己孩子的方式，才能尽到合格父母的责任。用培训班填满孩子的课外生活，让有的家长产生一种错觉：我已经完成作为家长的教育任务了，剩下就看孩子自己成不成材了。且不说培训班并不能代替父母完成家庭教育任务，过量过度或者不适合孩子的课外培训，正在剥夺孩子正常的成长快乐，耽误孩子其他能力的培养，影响亲子关系的培养。
现代社会当家长不易，各种压力扑面而来，繁琐的孩子教育难免让他们抓耳挠腮，渴望孩子赢在起跑线上的焦虑又时时来折磨内心，这时候五花八门的培训班雪中送炭般伸出“援手”，家长的选择可想而知。但是这种下意识的选择并不一定是对孩子有利的，家长要学会在孩子的需求、孩子的意愿、自己的能力、学校的要求之间做平衡，合理调用可利用的资源，为孩子创造最佳成长环境。毕竟，家长懒人心理促生的教育类懒人经济，可不是什么值得骄傲的“新经济”。
