在后宅街道后余村的文化礼堂里，有一间乡村图书室，门口有块牌子写着“四点半学堂”，里面摆放了十几张课桌椅和上千本图书。
每到下午四点半，这里就会热闹起来。从附近后宅一小下课的十几个孩子，来到这里做作业、学书法、看书……一到六点半，他们就自己背着书包回家，此时，爸爸妈妈们已经做好可口的晚饭等待他们。
这是后宅街道后余村文化礼堂自发开办的“四点半学堂”，从今年4月开始，“四点半学堂”正式开堂上课。这样的学堂在后宅街道共有两个，另一个在后毛店村的文化礼堂内，两个学堂一共可以容纳60多名学生。记者在采访中了解到，“四点半学堂”的尝试，深受家长和学生的欢迎，使“四点半学堂”成为孩子们家门口的“乐园”。
小璟今年上小学四年级，在班里成绩数一数二。一得知村里有个“四点半学堂”，他主动向父母提出要到这里来学习。“爸爸妈妈平时工作到五六点才回家，以前放学回家都是自己一个人。”小璟说，“四点半学堂”填补了他放学后的空白时间，跟着老师学写毛笔字，和小伙伴讨论数学题，自己一个人看故事书……“四点半学堂”的出现让小璟放学后不再孤单。“我们家就在文化礼堂的后面，等我这里下课回家，爸爸妈妈也在家等我了！”
王女士家的儿子平时调皮好动，家里谁也管不住，只听老师的话。王女士虽然工作比较自由，但管教起儿子来还是力不从心。“‘四点半学堂’真是帮了我大忙！”王女士说，以前儿子放学一回家就满村子乱跑，作业常常要拖到很晚才能完成。现在有了“四点半学堂”，几乎都是在学堂里就把作业完成了。“儿子说他自己也很喜欢来这里，因为有很多小伙伴，还有很多图书看。”
后余村“四点半学堂”的老师都是由街道和村里面的志愿者组成，有来自附近小学的退休老师，有来自街道辅导站的老先生，也有刚毕业的大学生。今年刚从大学校园走出来的小金就是其中一位。村里的学堂一开班，小金就前来报名做志愿者。有时候孩子们来得早了，她就单独辅导孩子们功课，孩子们都喜欢叫她“大姐姐”。“我的专业就是教师，毕业后我就一边找工作，一边到这里来积累下经验。”小金说，一开始只是想来练练手，但是孩子们的笑容和童真让她喜欢上了这个志愿者的身份。
