5月14日，以“推进区域特色办学，实现后宅教育品质内涵再提升”为主题的2019义乌市中小学校长论坛第十期在后宅中学举行。参加本次论坛的有人大代表、政协委员、网民代表、各校(园)长等近50人，大家围绕做“有厚度”的教育畅所欲言，收获满满。
据了解，后宅街道下辖30所公办和民办中小学幼儿园，在校(园)学生约1.4万人。后宅中心幼儿园将于今年下半年建成使用，另外9所幼儿园将于今年陆续开工建设。
[校长发言]
陈庆(后宅中学校长):
学校于2004年迁入新校园，我们坚持弘扬“善”文化，以人为本促进学校发展。学校精神、校训、办学理念、办学思路、智慧型教师团队建设、校本教研机制都是基于前辈的传承与发展，我们是学校文化建设最大的受益者。在这条发展的道路上，善行、善学、善美是每位后中学子追寻的目标，我们正努力使后宅中学从一所特色学校向优秀学校转型提升。
季敬堂(幸福湖小学校长):
幸福湖小学是一所新办学校，这两年的快速发展得益于学校积极依托各方资源借力发力、顺势而为。学校与滨江德信房产合作，招引来了杭师大这样的高水平大学资源，通过硬件建设、名师引进、科研合作实现了“三位一体”发展。学校幸福文化引领下的幸福研训、幸福课程、幸福科研、幸福装备不断充实完善，校园幸福指数越来越高。
丁肖忠(湖门小学校长):
湖门小学原是一所农村薄弱学校，如何培育特色一直困扰着我们。后宅街道有个农民画家叫叶洪桐，办有叶洪桐农民画仓，借后宅农民画之乡的地域优势，利用家乡浓郁的农民画氛围，开展农民画特色培育，几年下来，学校培育了农民画课程，开展了相关活动，学校、学生、教师都从中获得了发展。
毛潮龙(塘李小学校长):
从前任校长开始，学校一直传承发展着“剪纸”这一特色课程，依托“剪纸”培育“文化塘小”，这些年取得了不少的成绩，走社区、办展会，越来越多的人知道了塘李小学。未来，塘李小学将以德育、教学为主线建设“创新塘小”“幸福塘小”。
吴志群(鹤田小学校长):
学校建于2000年，原是湖门乡一所完小，学校立足学生为本开展“生活教育”，积极营造浓厚的学陶氛围，“小小能手”被评为义乌市精品课程。以德育课程为载体，做好课程统整是未来学校特色培育的努力方向。
余生辉(德胜小学校长):
作为一所新办才一年的学校，我们还处于起步发展阶段，学校围绕学生习惯培养，引导学生学会学习、学会生活，要让新义乌人子女接受与公办学校无差别的同质化教育。
吴旭文(商城学校校长):
民办学校要发展，必须要有阶段性规划。学校创办五年来，扎根本土，了解家长的需求，社会声誉、家长认可度不断提升。这五年是规范的五年，未来学校将向特色办学努力，以“质量高、特色明”为指引，让商城学校真正走进商城人民心中。
楼娇青(东洲二幼后宅分园园长):
幼儿园要从园所的定位、文化、管理等方面来创建品牌，归根结底，幼儿园还是要提供幼儿教育服务的，其品牌特性最终需要落实到教育本身，它的落脚点就是特色课程。
[点评]
朱瑶婷(后宅街道宣传委员):
街道将在机制上对教育给予保障，通过教育专题会切实解决一些教育面临的问题；同时完善布局，做好百园工程及学校改扩建、新建项目，让教育项目真正造福群众百姓。各位校长、园长要明确目标，围绕立德树人，提升学生综合素质；互帮互学，在交流中学习好的经验做法，提升办学成效；加强队伍建设，希望教育局给予青年教师更多学习成长的机会；各学校要打开校门，让孩子走向社会，到社区、悦读吧、图书馆、文明实践中心去，让未成年人教育场所发挥更大的教育功能。
傅丽芳(市教育局基教科):
一个好校长就是一所好学校，特色的培育要因校而异，不管是创新还是传承，其核心是课程建设。我们要打破学校的空间局限，让孩子们有更多接触社会的机会，在真实情境下培养其解决问题的能力。
