【人物名片】
姓名：王日珍
学校：义乌市大陈小学
教龄：10年
荣誉：义乌市教坛新秀、义乌市优质课获得者
【读书心得】
手执书卷，品一口清茶。斜阳下，在读书的深思中，体悟返璞归真的惬意，空灵的心绪，平静的世界，那一刻，是属于自己的。
在繁忙的日常工作中，觅一片小时光，静静畅游在书的海洋中，是一种幸福。
有一种成长，叫教学相长
依稀记得，那天，我正带领着孩子做课外阅读题。
突然，有个孩子认真说道：“老师，我看过《秦始皇的故事》，书上说，他变得这么暴戾，其实是跟他小时候的故事有关系……”
我心早已慌乱，但仍装得镇定从容，用所谓的教学机智打发着一双双渴求求证的小眼神：“这位同学博览群书，希望其他同学向她学习。”
如果，备课时我不是只备答案；如果，我的书籍储备量能足以应对这样的窘相。那么，这节课会不会因为那个有趣的故事阅读题，而一石激起千层浪？我为自己的读书少而感到羞怯。于是，在往后的教学中，我不仅备课文，还备课文之外的书籍故事。古诗词教学，我看《中国最美古诗词》；上《匆匆》一课，我品《朱自清散文》……
学生，推动着我的阅读成长。十里春风，不如一抹书香。自那以后，我推班级共读。读书，再也不是孩子一个人的寂寞旅行。
有一种幸福，叫亲子阅读
无论是成人还是孩子，都该用诗意的想象和浪漫的故事默默地暖一暖，为心找个温暖柔软的地方停靠。
阅读，是孩子最珍贵的宝藏。从小养成阅读习惯的孩子，一生受益无穷。母亲这个角色，让我养成每天睡前看一小会书的习惯。孩子小的时候，我读，孩子听；孩子大一点，孩子读，我听；读小学了，孩子静静地看，我也陪着静静地看。他在《云朵变的小羊》里，朦胧中感受成长的秘密；我在《第七天》中释放着自己的情绪……渐渐地，这些年，再忙再累，养成了每天睡前读一点书的习惯，从读杂书开始，从感兴趣的书再到有选择的阅读，从容而满足地进入梦乡。
让自己静一静，你会发现，幸福和智慧离自己并不遥远；
让自己静一静，你会发现，关心的真谛，其实是给予被人所需要的；
让自己静一静，你会发现，只要你学会感恩和知足，你就会变得快乐和满足。
也许，这就是阅读的魅力！
【书籍推荐】
《小王子》(法)圣埃克絮佩里
作者说：“这本书是献给长成了大人的从前那个孩子。”读它，好像不需要任何理由。无论你是大人还是孩子，只要你心里曾经住着一个孩子。
《爱弥儿》(法)卢梭
“出自造物主之手的东西，都是好的，而一到人的手里，就全变坏了。”在传统教育理念下，读它，有助于反思自己的教育行为。
《一线带班》管建刚
“不只是我，每个一线教师，无日不做着大量的琐碎事，它吞噬着一线教师鲜活的生活，它最不该被视而不见。”一本操作性极强的一线老师实战手册，引领我们少走弯路。
《原生家庭》(美)苏珊·福沃德、克雷格·巴克
通过大量真实案例，作者分析了各类“有毒父母”的所作所为，以及他们对子女造成的伤痛。同时，该书不仅给予受伤子女挣脱的勇气与力量，还传授具体方法，帮助他们摆脱原生家庭的负面影响。
《苏东坡传》林语堂
看一代幽默大师书写一位千古奇才，品两个有趣灵魂的遥相对吟。览东坡跌宕人生中的从容豁达，读林语堂诙谐幽默中的中国智慧。
