近日，一位母亲的吁求文章在朋友圈刷屏，题目是《每对母子都是生死之交，我要陪他向校园霸凌说NO！》，文章讲述了一位中关村二小学生家长因儿子遭到同学的侮辱性欺凌，而导致心理应激性反应。文中，这位母亲以自述方式还原了她了解到的事实：上月某日，在中关村二小的某男厕所里，她儿子的同学们，用厕所的垃圾桶倒扣在自己儿子的头上，垃圾筒里，还含有尿液和沾有排泄物的便纸，以及过去近一年内，同学给她儿子取不雅绰号等行为。
近年来，校园暴力事件屡见不鲜，有的甚至发生几名学生殴打一名学生的事件，更有部分还将打人视频传到网上，看到着实让人感觉痛心、无奈。暴力并非本意，奈何会经常出现？对于大部分施暴的孩子而言，他们并非不懂事，也深知暴力非解决问题的办法，之所以采取暴力行为，是因为他们无法通过正当途径证明自己，缺乏较好处理问题的思维和方法。
透过现象看本质，教育问题还是此类事件屡发的重要因素。一方面，家庭教育是孩子心理人格健康发展的基础。都说家长是孩子成长道路上最好的老师，家长的一言一行无不影响着孩子行为习惯的养成。帮助孩子树立起正确的世界观、人生观、价值观，家长的作用至关重要。另一方面，学校在关注学生文化课学习的同时，也要关注学生其他方面的发展，对他们文化课以外取得的成绩给予充分肯定，塑造健康良好的人格发展方向。对所谓的“坏学生”要加强引导，让他们重塑自信，努力之下成绩有所提升，他们的心理也会更加健康。所谓成绩也绝非单一的文化课成绩，还应包括各种才艺、兴趣爱好等各方面所取得的成绩，这些成绩都值得学校、老师、家长去尊重、去鼓励。此外，社会上的一些东西也对孩子的成长产生了一定的不良影响，譬如某些小说、网站、影视作品中刀光剑影的暴力场面，宣扬“以暴制暴”的江湖规矩等，在潜移默化中影响了孩子的身心健康。一些网站为了博取点击率，甚至把场面血腥的暴力视频放在醒目位置，当作一种时尚来炒作。青少年好奇心重，模仿能力力强，很容易被这样的内容所左右。
在此，也希望有关部门单位能出台一些相关的办法或举措，携手学校、老师和家长，有效解决校园暴力事件，并正确引导中小学生远离暴力，养成良好的行为习惯，让孩子们健康快乐地成长。
(作者来自恒风集团)
