刚刚过去的这个周末，不少义乌人的微信朋友圈都在转发一则《【家长变形计】：老师的时间都去哪儿了》的帖子，帖子记录了义乌大陈小学的家长走进学校，体验老师一天的工作生活。
“家里几个大人照顾一两个孩子，在学校，一个老师要管着40多个孩子，真心不容易。”“我走娃未醒，我归娃已睡，是不少老师的日常写照。”“每个孩子的小事，都是老师眼里的大事”……这次家长变形记引起不少人共鸣。
家长变身老师
体验老师的日常工作
上周五，义乌大陈小学举办了一回“家长变形计”，邀请8名学生家长到学校当一天老师，全程体验老师一天的工作。
钟晓群有两个孩子在大陈小学就读。上周五，她受邀走进儿子所在的101班，当了一天的老师。
钟晓群详细记录了这一天的日程：
7：10分到校，在校门口站岗迎接学生；10点给班里40个孩子上完一堂语文、数学课，活动下脖子，还没喝上口水，大课间活动开始了。户外活动结束，嗓子喊得几乎冒烟；11：20，跟孩子一起就餐，督促孩子们认真就餐；12:10回教室批改作业，解决各种突发状况；16：10分，放学铃声响铃儿，送走最后一个孩子；17：20，匆匆赶往班主任交流培训会。
布置给学生的作业，老师自己先做上一遍；一道数学题，学生写出一种答案，老师则事先列出了好几种解题方法，而不是只对着答案打钩画叉。这些都还只是教学常态。作为一年级的老师，还要处理各种问题。当天午餐时，钟晓群跟孩子们一起到食堂就餐。待孩子们都在各自的餐位上就餐，老师才开始用餐。还没等她扒上几口饭菜，有几个急性子的孩子已经吃好，急着回教室。钟晓群只得草草结束午餐，跟着学生回到教室。午休时间，钟晓群边在教室里批改学生作业，边不时抬头留意在教室里玩耍的学生。不时有学生跑来打各种报告，“老师，他打我。”“老师，我的笔袋找不到了。”“老师，我肚子不舒服。”……
一天下来，钟晓群称嗓子火辣辣的，双腿累得不行。
二年级李浩然的妈妈在儿子班里当了一天的助教后，也直呼太累了。“课间，有三个孩子同时说身体不舒服，一个称耳朵痛，一个说手臂痛，还有一个喊肚子疼。”
“老师这个看似舒适的行业，怎么会这么累！”钟晓群说，“我们只是客串了一天教师的角色，而老师们每天都有这么大的工作量，真心佩服他们。”
老师期待家长理解
促进家校沟通
其实家长们只是体验了小学老师一天的部分工作，学校里还有更多工作在开展。
101班的班主任王日珍是一名二孩妈。儿子刚上小学一年级，女儿才9个月大。工作之余，她还要照顾两个年幼的孩子。
上班时间，王日珍每天早上带着婆婆和女儿一起到学校。她上课，婆婆帮忙照看孩子。王日珍原打算让女儿吃母乳到一周岁，可这个十一假期，她不得不提前结束了哺乳，“常常忙得上洗手间的时间都没有，更别说回宿舍给孩子哺乳。”
王日珍是语数包班的老师，有时候一上午要上4堂课。因为刚入学的一年级孩子还没有适应小学生活，课间休息时间，她要提醒孩子们收拾好桌面物品，准备好下节课的教材，提醒孩子们课间去洗手间、喝水，应对各种突发情况。早上7：10分到下午3：30放学期间，她基本上没时间回宿舍去看一眼自己的女儿。
教龄8年的王日珍说，已经习惯了这样的工作节奏。日常最累的不是繁忙的教学工作，而是跟家长沟通不畅，甚至被家长误会。曾经有一名孩子课间和同学玩耍时，受了点皮外伤，家长将责任全都推到老师身上，认为是老师看管不周。有的家长在老师主动去沟通孩子存在问题时，认为老师对他的孩子存在偏见。
义乌大陈小学的校长宗丰民说，学校开展这次家长变形计，初衷是为了促进家校沟通，让家长对老师的工作有所了解，对老师多一份理解。今后，学校也会不定期邀请更多家长走进学校，了解老师一天的工作生活，倾听家长对学校发展的意见。
有网友评价说，请家长当老师，交换的是角色，走近的是心灵，收获的是理解，产生的是合力。
