浙江孩子防近视，这招势在必行

　　这是1月初教育部印发《关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》后，地方教育主管部门又一次对手机进校园、作业APP等电子产品和应用祭出禁令。此前，严禁有害APP进校园是为了防范商业牟利行为绑架学校正常教学秩序，为学生减负，而这次，正如征求意见稿所指出的，是从防控青少年近视的角度出发，减少青少年使用手机和APP的频率。政策出发点或有不同，遏制手机及其应用对青少年的危害是一致的。

　　随着智能手机日益普及，以及教学电子化手段越来越丰富，手机对青少年的伤害也越发明显。我曾经认为，智能手机包括iPad等科技产品将成为社会生活中的重要工具，这是个人难以抵挡的潮流，因此让小孩早点接触、了解这些东西有一定好处。毕竟，人是社会动物，一个人不能脱离主流生活，更不能自我封闭，如果周围小孩都在玩手机、iPad，刻意禁止孩子接触这些产品，反而会让他们产生疏离感和孤独感。

　　但从眼下情形看，不禁止小孩接触这些电子产品，并不等于听之任之、放任自流。尤其是，手机上的应用、内容越来越鱼龙混杂，充斥着各种儿童不宜或有害的信息，这就更加不能不干预孩子对电子产品的使用时间和范围了。例如，智能手机上有些短视频应用颇具成瘾性，别说小孩，连大人有时候刷起视频来都没个完，长时间这么紧盯着手机屏幕看，对视力的伤害是非常明显的。

　　实际上，国外不少科技界大佬对智能手机也倾向于保守态度。国外媒体就报道过“硅谷父母对电子产品说不”，指出“屏幕作为学习工具的好处被夸大了，上瘾和阻碍孩子发育的风险似乎很高”。例如，苹果公司CEO库克今年早些时候表示，他不会让自己的侄子上社交网络。比尔·盖茨禁止他的孩子在十几岁之前用手机。不少国家和地区也出台法规，禁止中小学生使用手机。在英国，“手机禁令”已推广到大多数中小学校，法国则于去年表决通过了关于禁止学生在校园内使用手机的法案。

　　凡事都有度，过度则有害。智能手机也是如此。中国青少年近视率高居世界第一。日前，教育部等八部门印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》，提出到2030年，小学生近视率下降到38%以下，初中生近视率下降到60%以下，高中阶段学生近视率下降到70%以下，由此可见，青少年近视防控工作是多么任重道远。

　　浙江省教育厅对手机及其应用的禁止性规定，是综合防控青少年近视的题中应有之义，也是必不可少的具体措施。无论是学校，还是作为家长的我们，都有必要充分认识这事情的重要性，自觉减少手机及其应用对孩子们的伤害。