中国义乌网5月15日讯(记者 张金蓉 编辑 楼菲莉)今天(5月15日)上午，义乌召开首届特殊教育发展论坛暨融合教育课堂教学研讨培训，总结过去三年全市特教提升计划取得的阶段性成果，谋划未来三年新一轮提升计划，贯彻特殊教育发展最前沿理念，切实推动义乌特殊教育工作再上新台阶。
本次论坛以“专业合作发展共融”为主题，全市各中小学、幼儿园、特殊教育学校、康复机构相关负责人汇聚一堂，学习优秀教育教学经验，共同解决当前特殊教育事业发展的难题，为折翼的天使们插上隐形的翅膀。
近年来，义乌市委市政府高度重视特殊教育发展，在教育局、残联、卫计委、民政等相关部门通力协作下，在社会各界的支持帮助下，形成了以“随班就读为主体，以特殊教育学校为骨干，以送教上门为补充”的残疾儿童少年义务教育格局。据统计，2017年，全市在册残疾学生592人，其中义务教育阶段369人，残疾学生入学率为95.4%。截至目前，全市现有公办特殊教育学校1所，民办特殊教育学校1所，民办学校特殊教育康复机构(或幼儿园)3所，全市各中小学随班就读义乌籍残疾学生总数156人，占全部适龄残疾儿童少年总数的42.3%。另外，在尚阳小学设立特殊教育卫星班1个，在各中小学、幼儿园设立资源教室23个。
听障儿童学前融合教育如何发展？怎样利用好资源教室？特殊学生成长还需做什么？结合自身工作实际，义乌残联心声聋儿语训工作室、稠城中心幼儿园、星光实验学校、浙师大附属义乌实验学校作了经验交流，并对下步工作提出规划、对全市特殊教育发展提出了自己的意见建议。
活动中，义乌市特殊教育专家委员会首次亮相。金华市特殊教育先进集体、先进个人，义乌2017年度义乌市融合教育先进集体和先进工作者等受表彰。据了解，教学研讨期间，与会人员还将现场观摩教学课程，并对全市特殊教育二次提升计划进行深入探讨。
