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【浙江日报】义乌成就外教创业梦想

发布时间: 2018-06-08 08:11:05 来源: 浙江日报 作者: 记者 龚望平 杨晨

2018年6月8日《浙江日报》14版截图

  5月的一天,我们走进义乌市欧景国际幼儿园校长格雷戈里的办公室,首先映入眼帘的是墙上苍劲有力的4个大字“积学储宝”。

  其实,31岁的美国小伙并不认识汉字。装修办公室时,他问了身边的同事,知道了这幅字的意思,觉得很适合自己,就把它挂在显眼的位置。

  从事教育工作8年,格雷戈里坚持一边工作一边学习。他说,知识是宝,学习很重要。这是他希望学生能明白的道理,也是他从教的初衷。

  来义乌后,他迷上了中国传统文化,不仅大量阅读关于中国的书籍,还请了家教努力学习汉语,最近又开始研究中国茶道,爱上了喝红茶。

  在办公室的书柜里,格雷戈里专门腾出一格摆放《外国人眼中的义乌》等英文版的中国书籍,还有一只拨浪鼓和一把算盘。

  这些都是他给义乌孩子设计课程时会用的“宝贝”。他摇响了拨浪鼓说,只有不断学习,更了解中国,才能帮助义乌的教育更好地走向国际化。

格雷戈里在教室里(图片由张莉、何涛提供)

  义乌,梦想的宜居之城

  2008年,美国金融危机爆发后,工作变得不那么容易找。正在老家底特律念大学的格雷戈里发现,接受教育的成本并没有因此下降,就利用假期去兼职来减轻经济压力。

  那几年,很多外国孩子利用假期到美国游学。格雷戈里性格外向,擅长与人打交道。接待来夏令营的外国学生,是他最喜欢的差事。“我教他们地道的英语,他们和我分享各自的故事。”

  和不同国家的孩子接触,不仅让格雷戈里的假期变得丰富多彩,从中还能积累当外教的经验。“国际教育的市场需求很大,到一个非英语国家当外教,或许是一个不错的选择。”2010年,收到韩国首尔一所国际幼儿园的邀请后,他义无反顾地离开“汽车之城”。

  当外教,大学修哲学和经济管理的格雷戈里没有优势。兴趣成为他最好的老师。每天,他都付出更多的努力,业务能力进步很快,并赢得了晋升的机会。“我喜欢跟孩子交流,帮助他们学习和成长,我很快乐。”他说。

  可是,从教学一线走上管理岗位后,他却遭遇了瓶颈期。“首尔的很多同事并没有真正把教育当成事业,大家往往忙于其他应酬而忽视教学工作的本身。”这是年轻的格雷戈里无法忍受的。

  改革开放以来,中国取得了巨大的成就,成为全球第二大经济体。这里的孩子对教育也有了更高的要求。很多外教也纷纷来中国发展。在萌生去意之时,中国成为格雷戈里“跳槽”的首选,向他发出工作邀请的城市也有好几个。对比之后,他选择来义乌。

  2016年8月,第一次来到中国,踏入义乌,格雷戈里感到自己来对了。“这里很现代化,但没那么拥挤,绿化率也很高,非常适合居住,是我梦想的城市。”他说。

  义乌,活跃的创业之都

  欧景国际幼儿园依义乌母亲河而建,地处国家级经济技术开发区的核心区块,步行5分钟就能到江滨公园、大型商场和综合医院等,周边的城市功能配套非常齐全。

  整洁的城市、便捷的交通、热情的人们……在这里,格雷戈里收获了与大城市完全不同的体验。“义乌发展很快,我刚来时,学校边上的万达广场只有框架,现在已经是繁华的商业中心。”

  在格雷戈里看来,义乌是一座充满活力的城市,能以惊人的速度努力成长,背后凝聚着无数新老义乌人的智慧和汗水。“大家都很努力的工作,我喜欢这种积极的氛围。”他说。

  “勤耕好学、刚正勇为、诚信包容。”虽然不是很了解义乌城市精神的要义,但是正处于事业上升期的格雷戈里却以此要求自己。“我不想让这里的孩子失望。”说话时,他的眼神很恳切。

  来义乌,接管一所国际幼儿园,格雷戈里感到了压力。“这有助于自我成长。”他说,自己是一个“宅男”,生活并不“精彩”,习惯学校和住处“两点一线”,喜欢宅在家里工作学习。

  欧景国际幼儿园是一所年轻的学校,聚集着来自欧美、日韩、中东等10余个不同国家和地区的490多名学生,对教师团队、课程设计等有着很高的要求。为此,格雷戈里全身心地投入工作,甚至“没有时间找女朋友”。

  他的办公室里,挂着5个时钟,分别显示中国时间、南非时间、英国时间、美国时间和加拿大时间。下班之后,他又掐着时间联系不同国家的外教,邀请他们来义乌工作,忙到凌晨是常有的事。

  “做好国际教育,要有更多的情怀和耐心。”格雷戈里说。通过他的努力,欧景国际幼儿园先后从不同的英语国家招募了30多名高素质的外教,组建了一支拥有丰富幼儿教育经验的外教专家队伍。

  高标准的校园硬件,加上高质量的师资,幼儿教育的国际化水平得到了新的提升——在义乌两年,格雷戈里给欧景国际幼儿园带来的改变有目共睹。

  义乌,包容的教育强市

  近年来,为了与世界先进接轨,义乌积极引进国际先进教育理念,开展教育交流合作,培养具有国际视野的新一代青少年。这里的孩子可以选择不同的学校,竞争在所难免。这也激励着格雷戈里不断创新,设计更多优质的课程。

  每天,他深入班级观察,与一线教师交流经验,收集各种关于课程设计的好创意。“从事国际教育,思想不能固化,要保持开放的心态。”格雷戈里的这一想法与欧景国际幼儿园的教学理念不谋而合。

  在“中西合璧,合而不同”教学理念的指导下,欧景幼儿园实行中外学生混合编班,每班标配一名外教和两名中方教师,采取双语教学,在引入国际教育组织认可的西方课程体系的基础上,很好地融合中国的国学等优秀传统文化。

  “中西方教学的理念存在差异,但各有优势,可以相互吸收、借鉴融合。”工作之余,格雷戈里请中文老师上课,努力学习和了解中国文化。他认为,在义乌办国际学校,要坚持因地制宜,科学地融合多元文化。

  在课程设计上,格雷戈里还会融入很多智趣、分享类游戏。“在玩乐中,孩子们会产生一些思考和社会认知,培养与他人的沟通、交流技巧。”比如厨艺课,老师和孩子一起做饼干,熟悉常用单词,学习用餐礼仪;还有数学课,老师把答案写在礼物上,奖励给抢答正确的孩子。

  义乌每年吸引入境外商50万人次,更有来自100多个国家和地区的1.37万外商常驻,是名副其实的“小联合国”。当前,义乌正高水平建设世界“小商品之都”,对教育国际化水平有了新需求。

  欧景国际幼儿园的发展也步入了关键期,格雷戈里喜欢这种有挑战性的工作。“这是一件了不起的事情。”他说,未来会用更多的热情和精力,把学校建设得更好,为义乌建设高水平国际教育“添砖加瓦”。

  
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编辑: 童晓
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