刘美荃在翻看过往的工作笔记
中国义乌网10月11日讯（义乌商报记者 张静恬）1971年，22岁的刘美荃第一次走上三尺讲台，迎接他的校舍是一个破旧祠堂，四面漏风、冬冷夏热；2009年，最后一次告别三尺讲台的刘美荃，欢送他的校舍则早已变成了设施齐全的新式校园，移步换景、生机勃勃。
从土坯瓦房到花园校舍，从复式教学到“术业有专攻”，从“有学上”到“上好学”……这位一生坚守在乡村教育第一线上的老教师，用他的职业始末变迁，见证着新中国成立以来，我市乡村教育的巨大发展。
从土坯瓦房到花园校舍，这些年教学环境变好了
“我们这一批乡村老师，可以说是既在土坯瓦房挨过风雨，又在花园校舍体验过当代教学环境。”从风华正茂的年纪，直面乡村教育的艰苦条件，义无反顾地挑起农村教育的大梁，到多次放弃进城机会，坚守在乡村教育第一线，如今白发爬上两鬓，刘美荃用他的切身经历最直观地感受着乡村学校之变。
1949年生于苏溪镇东湖门村的刘美荃，进入教育行业的第一份工作便是在本村小学任教。“当时的学校坐落在村祠堂的一间破屋子里，三个年级三十几个学生共同挤在一间教室里，而任教的却仅有一个老师。”回忆起刚参加工作时的景象，他感慨万千。
师资力量缺乏、硬件设施落后，还要时刻担心学生突然退学的风险。刘美荃所热爱了一生的教育事业，便是从这样一处显得“捉襟见肘”的老屋开始，并一直延续了近40年。常年奋战在教育一线，老人一直保持着勤于记录工作的习惯，厚厚的一摞工作笔记便成了他与过去联系的桥梁。
“2000年9月初出资打深井一口，解决学校喝脏水问题；2002年下半年，学校投入近4万元用于食堂建设，由原先的蒸饭制改为集体用餐制……”翻开老人细心珍藏着的工作记录本，苏溪镇西山下小学的点滴变迁便随着跃动的字迹清晰展现在眼前。
拔地而起的崭新教学楼、不断充足的功能设施，透过西山下小学的一步步变化，我们可以撕开一个裂口，窥见当时一批乡村学校的蝶变。“2000年左右，在我所工作的苏溪镇，基本上当地的旧校舍都变成了花园式的新校园，乡村学校师生‘晴天一身灰，雨天一身泥’的过往早已不复存在。”关于乡村学校从寒冬凛冽到春暖花开的点滴变化，刘美荃看在眼里，记在心头。
从单一机械到全面发展，这些年教育质量提高了
“一个老师任教好几个年级，几个年级的学生同坐在一间教室中；这一年级上课，其他年级的学生便转过身去，完成老师布置的课业。”刘美荃说，由于师资缺乏，“复式教学”便成了早时乡村学校中老师授课的最佳方法。
我市乡村变迁的这些年，乡村教育也在发生着剧变。一代代老教师相继离开三尺讲台，一批批新教师陆续走进乡校课堂，乡村教育在坚守中稳步前进。刘美荃扎根在乡村教育一线的37年，也是我市乡村教育发生翻天覆地变化的37年，课程改革、素质教育等教育变革举措，由他们这一代教育工作者开始，在教育土壤上落地生根、茁壮成长。
上世纪90年代开始提倡的素质教育、课程改革，推行到如今已有20多年。“一改过去的一言谈教学形式，把授之与鱼改为授之与渔，让学生掌握技能自主发展，鼓励学生动手、动脑并开展小组合作，促进德智体美全面发展；课程设置上开始注重学生的兴趣特长，篮球、书法等课程纷纷应运而设。”谈及往昔在素质教育改革中的先行举措，刘美荃仍旧记忆犹新。
对于刘美荃来说，伴随我市教育变革的同时，也是他在为师、为学、为人的道路上，不断精进和修炼的个人历程。“素质教育全面发展，校园艺术、体育、科技齐头，义务资源教育优质均衡发展，城乡教育差距越来越小。如今的时代，正是乡村教育发展的黄金时代。”他说道。
